细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。高等植物细胞膜外有细胞壁。下面是我们收拾的高中生物细胞衰老要点，仅供参考期望可以帮到大伙。
高中生物细胞衰老要点
1、细胞的衰老
1、个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物体，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。
多细胞生物体，个体衰老的过程就是组成个体的细胞常见衰老的过程。
2、衰老细胞的主要特点：
1)在衰老的细胞内水分、。
2)衰老的细胞内有的酶的活性。
3)细胞内的会伴随细胞的衰老而渐渐积累。
4)衰老的细胞内、速度减慢，细胞核体积增大，固缩，染色加深。
5) 通透性功能改变，使物质运输功能减少。
3、细胞衰老的学说：自由基学说端粒学说
2、细胞的凋亡
1、定义：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。
因为细胞凋亡遭到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也常常被叫做细胞编程性死亡
2、意义：完成正常发育，保持内部环境的稳定，抵御外面各种原因的干扰。
3、与细胞坏死有什么区别：细胞坏死是在种种不利原因影响下，因为细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
细胞凋亡是一种正常的自然现象。
轻松背诵生物的办法
简化记忆法
剖析生物教程，找出要素，将常识简化成有规律的几个字来帮记忆。比如 DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，不少单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
联想记忆法
依据生物学科内容，巧妙地借助联想帮记忆。比如记血浆的成分，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就好了。
对比记忆法
在生物学学习中，有不少相近的名词易混淆。对于如此的内容，可运用对比法记忆。对比法马上有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同的地方。如此反差鲜明，容易记忆。比如同化用途与异化用途、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
纲要记忆法
生物学中有不少要紧的、复杂的内容困难记忆。可将这部分常识的核心内容或关键字语提炼出来，作为常识的纲要，抓住了纲要则有益于常识的记忆。比如高等动物的物质代谢就非常复杂，但它也有肯定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，通常都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“借助”、“排泄”五个过程，这十个字则成为记忆常识的纲要。
衍射记忆法
通过思维的发散过程，把与之有关的其他常识尽量多地打造起联系。这种办法多用于章节常识的概要或复习，也可用于将分散在各章节中的有关常识联系在一块。比如，以细胞为核心，可衍射出细胞的定义、细胞的发现、细胞的学说、细胞的类型、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等常识。
孟德尔实验成功是什么原因
正确使用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物，自然状况下通常是纯种
㈡具备易于区别的性状
由一对相对性状到多对相对性状的研究
对实验结果进行统计学剖析
严谨的科学设计实验程序：假说-------演绎法
